心的枷锁》

故事梗概：
敏感内向的刘盛独自一人来到一个陌生的城市，开始了他的大学生活，由于他性格内向，不善言谈，加之长时间的自我封闭使他对周围的人充满敌意，总觉得室友的在有意的冷落他，排挤他。内心十分孤独、郁闷。然而就在此时，室友们因卫生评比的事，将矛头直指刘盛，于是他内心压抑已久的情感被激发了……
人物介绍：
刘盛：主角
罗涛：寝室长
孙扬：室友
王梓：室友
李悦（室友）
尤野（室友）田老师：心理辅导老师
第一幕
话外音：幸福是什么样子？我不知道，我只知道一个人在这儿好孤单。
罗涛登场，表情凝重
罗涛：靠！怎么搞的？寝室卫生评比我们又是倒数第一，你们几个快快快过来，赶快找找原因，必须得拿出个解决方法来，我们不能再这么下去了。（刘盛正在写东西）

孙扬：我们也太伟大了吧！
李悦（放下书）：我看是刘盛同学更伟大哈！不注意个人卫生、形象，托您的福，我们全寝室又跟着伟大了一回！
野：（摘下眼镜，用布擦拭）：刘盛，哥提醒你一句，以后注意点儿，别让我们寝室老挂红牌！
孙扬：刘盛，刘盛，说你哪！嘿……！怎么没反应哪？像个木头一样！
王梓（放下手中的诗歌全集）：每天生活在没有硝烟的战场上，真叫人痛不欲生，活着便成一种罪恶。
尤野：哎！刘盛，你咋不说话？要不来个获奖感言让我们大饱耳福？
（旁人冷笑一声，刘盛仍沉默不语）
刘盛（突然猛地站起来）:都是我的错，行了吧！我的错！（甩掉手中的笔夺门而出）
李悦：哎哎哎……！这什么人哪？切！
罗涛（向门外望了一下）：得了得了，谁也甭吵了，搞得宿舍里乌烟瘴气，这事儿你们也甭把责任都推到刘盛一人儿身上，谁都有责任，作为寝室长，我负主要责任，这样吧，作为惩罚：下个月的卫生我全包了（低下头）。
其他人都沉默了，此时寝室熄灯，还有室友小声默叨："搞什么啊，本来就他做得不对","他倒有气了，""可不是，整个儿一怪胎"。
第二幕
场景：桌子不动，换上老师，老师坐在桌前看书。小北在校园中徘徊。旁白（刘盛心里独白）：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，中秋月下孤灯眠，重阳夜里独徘徊，旁人不解愁滋味，是非几句乱我心。悲！悲！悲！叹！叹！叹！剪不断，理还乱。
此时，冷风吹过，刘盛感到阵阵寒意。
刘盛：爸妈，你们在外地还好吧……（哽咽）我好想你们，我一个人在外地好孤独啊，身边的同学都针对我。
不知不觉，刘盛走到了心理咨询室门口。
刘盛在门外躇踌良久，最终他还是决定推开门，慢慢踱进去。
田老师：同学，你好！请坐。（手势）
刘盛紧张、局促不安又很拘谨地坐下来，表情极为不自然。
刘盛：老师，我跟您直说吧，我不喜欢我寝室那帮人，他们也不爱搭理我，他们几个本地人自成一团，孤立我，排斥我，我不知道我哪儿招他们惹他们了，我讨厌所有的人，我……其实也不是什么大事，只是，只是与寝室的同学闹别扭了，产生了一些不愉快，我总觉得他们在排斥我，（头微低下）
田老师：嗯！你先冷静一下，我大概知道你目前的状况了，老师也是从学生时代走过来的，非常理解你心里的感受，是这样，既然你今天主动找我谈话，就表示你信任我，相信我有能力帮你出主意，摆脱困境，我这样说对吗？
刘盛连连点头，心里迫切想得到老田老师：同学，我想问一句，你知道为什么几万年来人类一直在进步，在不断地发展，成为万物之长么？
刘盛：问题太深奥了，我不知道。
田老师（笑一声）：其实答案很简单，就在于人的社会性，在于人与人之间在不断地磨合、沟通、交流，问题总是层出不穷，便人与人之间的沟通解决了一个又一个新的问题，这样，社会才能进步，人才能发展，当然问题包括方方面面，简单问题不断地深化升级最终变成一把双刃剑，两败俱伤。
刘盛：那老师，您的意思是……要我跟他们交流、沟通，听听他们的看法？
田老师（满意地笑着点点头）：嗯，你首先要勇于走出自己的世界，俗语有言：海纳百川，有容乃大，作为一个人而言，要有容人之量，有温厚之态，有忍耐之性，有退让之心，善于跟别人交流，并把它当成一种习惯，人才能进步，明白老师的意思么？
刘盛（若有所思）：嗯，那谢谢老师！我会试着跟他们交流的。
第三幕
旁白：刘盛走后，寝室里议论纷纷。
尤野：你说那小子咋这么倔呢！
孙扬：就是讲他几句廉洁受不了了，心理承受能力也差了点吧。
李悦：像他那么内向又沉默的人，鬼晓得人心里都憋着什么事